私たちの国は、ヒスパニック以前の時代から、社会問題を解決し、人口の生活条件を改善するために工学に頼ってきました。その参加は、発明や建物の分野だけでなく、政治的および経済的な意思決定にも行われてきました。
18世紀にヨーロッパ社会の文化的および科学的環境に浸透した理由に裏打ちされたアイデアは、すぐにニュースペインで人気を博しました。特に工学は深刻な変化を遂げ、科学分野になるための工芸活動ではなくなりました。このように、エンジニアの科学的訓練は、啓蒙のアイデアによって広められた進歩を達成することを熱望した世界のどの地域でも不可欠な要件になりました。
1792年、メキシコの教育史上初めて、完全に科学的な教育を行う機関であるRealSeminariodeMineríaが設立されました。学問的な伝統からはほど遠い、数学、物理学、化学、鉱物学のコースは、1843年までこの機関でエンジニアという用語が使用され始めなかったため、通性鉱業の専門家の称号を持った最初のエンジニアに公式に教えられました。
1774年にカルロス3世に貴金属の生産を増やすことを目的としてメタリックカレッジの創設を提案したのは、2つの啓発されたクレオール（植民地で最も強力な組合の代表であるマイナー）であったことに注意することが重要です。これを行うには、経験的なビジョンではなく、科学的な根拠を持って、鉱山の問題を解決する専門家が不可欠であると彼らは考えました。
鉱業大学は、メキシコで最初の科学の家であることに加えて、医師のホセホアキンイスキエルドがそれを呼んだように、地球物理学研究所、数学研究所、学部などの重要な科学機関の発祥地として際立っていました。メキシコ国立自治大学内のいくつかに言及するために、科学研究所、地質学研究所、化学研究所、工学研究所、および工学部。
私たちの国が独立を達成してから数年後、鉱業大学は州に統合され、その側では、変化、不安定さ、制限、欠点などの曲がりくねった軌跡を共有しました。それにもかかわらず、エンジニアは国へのコミットメントを大きな責任を持って受け入れました：血なまぐさい戦争によって分割された貧しい国の組織、管理、発展を助けること。彼の参加は、政治的、文化的、経済的、さらには科学的領域も含まれていたため、単なる工学の応用を超えました。たとえば、19世紀には、エンジニアは開発、植民地化、産業、商務の大臣を務めていました。戦争と海軍;最も著名なもののいくつかに言及するための関係とガバナンス。彼らは国立天文台、地理統計研究所などの機関を設立し、1851年にメキシコ地理統計学会になりました。地理探査委員会、国立地質学研究所、メキシコ科学委員会、メキシコ地理委員会などがあります。州のニーズにより、カレッジは、鉱業技術者、分析者、金属受益者、金と銀の分離器としての専門分野を、調査員、地理学者、そして短期間ではありますが自然主義者の専門分野に拡大することを余儀なくされました。卒業生は、さまざまな地域の地質調査、地形計画の作成、国のさまざまな地域の統計的認識、軍事大学の設立、鉱山の認識、地質学的研究、谷の排水などの重要な公共事業に参加しました。メキシコ、鉄道プロジェクトの分析など。ハプスブルクのマクシミリアン皇帝が大学を工科学校に変えようとしたときに、それを大学に導入したかった土木工学の学位を取得する必要性が少しずつ明らかになりました。
近代化プロジェクト
1867年の自由党の勝利により、国は独立国として新たな段階を開始しました。新しい政権によって提案された変化、政治的安定、そして数十年にわたって達成された平和の期間は、メキシコの工学を支持する国の再編成につながりました。
ベニート・フアレスは1867年に土木技師のキャリアを紹介し、同時に鉱業大学を特別工科大学に変えました。このキャリアは、機械エンジニアのキャリアと同様に、他の教師の研究計画で実施された改革は、特に鉄道と産業の側面で、彼の近代化プロジェクトを実施するための大統領の教育戦略の一部でした。
近代化プロジェクトの継続性の一部は、エンジニア学校の強化につながりました。 1883年、マヌエルゴンザレス大統領は、それを国立工科大学に変えました。この名前は、20世紀半ばまで保持されていました。彼は電信家のキャリアを築き、土木工学の専門職のカリキュラムを強化し、既存の科目のカリキュラムを更新し、新しい科目を導入しました。学位の名称は、1897年まで維持されていた土木技師、港湾、運河に変更されました。今年、ポルフィリオディアス大統領は、工科大学の専門教育法を公布し、それを通じて技師の指定に戻りました。市民、今日まで使用されているものと同じです。
時が経つにつれ、土木工学のキャリアのための研究計画は、科学技術の進歩と国のニーズに応じて更新されなければなりませんでした。
メキシコの土木工学部
ルネッサンスヨーロッパでは、エンジニアという用語は、武器の製造、要塞の建設、軍事用のアーティファクトの発明に専念した人物を表すために使用されていました。公共事業の建設に専念した人々は、ビルダー、アーキテクト、ビルダー、エキスパート、チーフ、マスタービルダーと呼ばれていました。 18世紀の後半から、軍の外で仕事をした何人かの人々は彼ら自身を「市民エンジニア」と呼び始めました。そして、軍のエンジニアのように、彼らは、他の取引と同様に、経験的および手動の方法を使用して学びました。
土木工学の最初の学校は1747年にフランスで設立され、橋と道路の学校と呼ばれていました。しかし、19世紀半ばになって初めて、物理学と数学の完全なトレーニングを提供することに専念する機関が出現し、土木技師の学位が授与されました。
協会や機関の創設を通じて、土木技師は社会で立派な地位を獲得しました。1818年に英国土木技師協会が設立され、1848年にフランス市民協会、1852年にアメリカ協会が設立されました。土木技師の。
メキシコでは、エンジニア協会の設立にも関心がありました。 1867年12月12日、エンジニア兼アーキテクトのマヌエルF.アルバレスは、この協会への参加を希望するすべての土木エンジニアとアーキテクトを会議に招集しました。その日、制定法が議論され承認され、1868年1月24日、メキシコの土木技師協会が国立美術学校の集会所で発足しました。 35のパートナーが参加し、Francisco deGarayが社長として残りました。協会は成長し始めました。 1870年にはすでに52人の従業員がおり、1910年には255人の従業員がいました。
このグループは、メキシコのエンジニアと建築家の間のリンクとなり、彼らの仕事のパフォーマンスを向上させるだけでなく、他の国のエンジニアとのコミュニケーションチャネルとしても機能しました。その設立により、外国企業からの出版物が到着し、1886年に始まり、メキシコのエンジニアおよび建築家協会の年報と呼ばれる協会の公式出版物が彼らに送られました。同様に、この協会の存在により、メキシコのエンジニアは外国の学術イベントに参加し、他の国でいくつかの一般的な問題がどのように解決されたかについて最新情報を入手し、メキシコで実施されているいくつかのプロジェクトに関する研究を広め、議論し、提案することができました。様々な問題を解決するために。
19世紀の終わりごろ、国立工科大学を卒業したエンジニアには十分な求人がありませんでした。彼らは、国に投資した外国企業と一緒に到着した外国人によって頻繁に追放されました。しかし、卒業生が実行できる複数の仕事のために、土木工学のキャリアは引き続き魅力的でした。非常に多くの人が集まり、レースに参加した学生の数はすぐに他の学生の数を上回りました。たとえば、1904年頃、登録された203人の学生のうち、136人が土木工学の専門家に属していました。 1945年までに、登録されたエンジニアは1,000人の学生を超え、機械電気工学が次に最も要求されたキャリアでしたが、これは200人の学生には達しませんでした。
実際、土木工学および建築家協会では、土木工学および建築部門のパートナーの数が増加し、1911年には彼らが過半数を占めていました。 1940年代までには、その数はそれがそれ自身の会社の設立を必要とするほどでした。この目標は、職業慣行の規制を支援する専門家協会の設立を許可した職業法の制定のおかげで、1945年に実行可能になりました。メキシコのエンジニアと建築家協会の本部で数回の会議が開かれた後、1946年3月7日に、メキシコの土木工学部が設立されました。課題は、民間技術者の労働組合の利益を擁護し、国家との協議と対話の機関として機能し、職業法によって提案された専門的な社会サービスおよびその他の規制を遵守することでした。
工科大学の創設は、短期間で前向きな反応を示しました。設立年には158人の卒業した土木技師がおり、5年後にはすでに659人のパートナーがおり、1971年には178人に達し、1992年には12,256人になりました。 1949年に、Civil Engineering誌は普及機関として発行され始め、現在までCivil Engineering / CICMという名前で定期的に発行されています。
エンジニアの数は多かったものの、道路灌漑委員会、連邦電力委員会、ペトロレオスメキシカーノスなどの機関から受けた支援を強調する必要があります。これらは、メキシコのエンジニアや建設会社が、過去数十年間に外国の会社やエンジニアによって行われていた大規模なインフラストラクチャー作業に取り組むための扉を開きました。
そのメンバーの努力により、大学の設立はその有用性を示し始めました。それらのいくつかは、彼らの能力の範囲内で問題を解決するために政府機関と相互作用しました。彼らは、特定のプロジェクトのために外国人を雇うことに反対することによって、組合の利益を擁護した。彼らは、社会における土木技師の役割と職業の次元を促進しました。彼らは全国会議を組織し、1949年にI国際土木工学会議を開催しました。彼らは、全米工学協会連合（1949）とメキシコ工学協会連合（1952）の設立に協力しました。毎年恒例のDistinguishedStudentAward（1959）を設立しました。彼らはいくつかの事務局の上級職を務めました。彼らは文化の普及を促進するためにDovalíJaimeCulturalAthenaeum（1965）を作成しました。メキシコ海洋資源共和国の土木技術者協会連合会の憲法に参加した（1969年）。彼らは、全米科学技術評議会と外務省の前で学生のための奨学金を推進し、再教育コースとトレーニングを提供し、なんとかエンジニアの日（7月1日）を確立し、他の社会との協力協定を確立し、設立しました土木工学の全国賞（1986）。
Colegio de Ingenieros CivilesdeMéxicoに浸透した奉仕の精神と、より良い専門家を育成するための継続的な努力により、エンジニアは素晴らしい公共事業に参加し、わが国の多くの場所の生理学を変革しました。彼の積極的な参加は、間違いなく、彼を国家としてのメキシコの歴史の中でトップの地位のクレジットにしています。
